4. El ciberacoso entre los jóvenes (2009). En catalán.

Coordinación: Jaume Sureda, Eduard Rigo, Rubén Comas.

Autores: Jaume Sureda, Eduard Rigo, Rubén Comas, Analia Magarita Servera, Mercè Morey, Bartomeu Mut, Margalida Gili.

Desarrollo del trabajo: Grupo de Investigación Educació i Ciutadania y Grupo de Investigación en Psicología del Desenvolupament i de la Educación, del Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación de la UIB.

Edició: iBitàcoles.

Financiación: Plan Avanza, Ministerio de Industria, Turismo y Comercio y Govern de les Illes Balears.

Aunque el impacto social de otros riesgos asociados al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) por parte de los menores sea mayor, la investigación muestra que el cyberbullying constituye el peligro más frecuente (Internet Safety Technical Task Force, 2008). Que los menores se inflinjan, de forma deliberada y reiterada, daños y molestias a través del teléfono móvil e Internet, se ha convertido en una práctica peligrosa que debe ser encarada si se quiere que la Red sea un entorno amigable y educativo. Y por eso, se ha realizado el proyecto El cyberbullying entre els joves; un proyescto que tiene como finalidad descubrir la incidencia, el tipo y las características generales del fenómeno del ciberacoso entre el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de las Illes Balears. Algunos de los principales aspectos descubiertos en este proyecto son:

  • Disponibilidad o accessibilidad a Internet y al móvil.
  • Acceso a Internet desde casa y desde otros sitios.
  • Tiempo desde el que dispone de conexión a Internet desde casa.
  • Lugar de casa dónde está situado el ordenador con acceso a Internet.
  • Disponibilidad de móvil.
  • Edad en la cuál se puede disponer del primer móvil.

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